当前位置:首页>小学生小诗词100课PDF,TXT迅雷下载,磁力链接,网盘下载

小学生小诗词100课PDF,TXT迅雷下载,磁力链接,网盘下载

分类:教材 发布时间:2021-04-02
产品特色

编辑推荐
   “小诗词”课程紧紧抓住一个“小”字。
   “小诗词”课程的学习主体是小学生。有的教师面对小学生学习古诗词的问题时,往往会走入两个*:一是认为小学生只要会背诵、会默写诗词就可以了;二是要求小学生逐字逐句讲出古诗词的意思,让学习变得枯燥乏味。这两种观点让教师在教学时都侧重于知识与技能,让学生变成了储备古诗词的“硬盘”,没有温度,没有热情。在“小诗词”课程里,先要遵循小学生的认知水平,让学生有兴趣学,这势必会对学生的人格成长有一定积极影响。 
   “小诗词”课程的选文源头是小生活。小生活就是小学生的小人小事,小学生的生活有哪些?*基础的是一个字——玩,即游戏。因此,在“小诗词”课程里,“游戏”就是一个主题,在这个主题中,貌似学生都在学以前的小孩怎么玩,实际上是在培养学生学习古诗词的兴趣,形成立体的认识。
   “小诗词”课程的创新形式是小跨越。将古诗词与美术、音乐、手工等学科在同一主题下进行融合,给学生以立体、全面的主题式学习体验。                                                                                                  
   让学生成为具有诗词之心的中国人,把诗词的美好过成一种生活,这也许就是“小诗词”课程出发的原点和向往的归宿。
 
内容简介
本书从教材之外选材,精选了花、柳、草、月、雨、窗、灯、门、船和酒十个常见的事物作为主题,每个主题都精选了十首诗词,在阅读的时候,你要在每组主题中进行对比,想一想,这一首中的“花”是什么意思,和其他诗词中的“花”有什么相同和不同。
同时,为了让你有更广阔的阅读视野,本书选编的诗词,远至《诗经》,近至*的诗词,涵盖范围很广。              本书在每一篇诗词的后面,根据篇目需要设计了小名片、小学者、小诗人、小诗意、小拓展、小赏析、小画家、小作家等栏目! 与一般课后练习不同的是,“小诗意”这一栏目采用对话的形式,方便小朋友阅读,也提倡亲子共读,在内容上选择了适合小学生知识水平的要点进行交流。本书也倡导读写结合,“小作家”的设计目的便是如此。你一定能从中获得更大的收获。
作者简介

吴春玉

上海师范大学附属外国语小学语文教师,松江区小学语文学科名师;小古文讲师团成员,小诗词课程开发者。

2011年开始开发“小诗词”课程,探索出富有情趣的小诗词教学风格,其“小诗词”实践见于《当代教育家》《新闻晨报》《中国教师报》《上海教育》等刊物。

参与编写《小学生小古文100课》《当代小学生文言作文》。著有散文集《我用往事读懂你》。

标签: 小学生 诗词

点评