本书是一本新型的逻辑教科书，适合于大学文理科的逻辑教学，力图贯彻一个核心理念：逻辑学是对于理性精神的培养和训练。本书在一个统一的框架内讨论了数理逻辑、传统逻辑、归纳逻辑和非形式逻辑的核心内容。全书由六章组成，分别是：逻辑是关于推理和论证的科学、命题逻辑、词项逻辑、谓词逻辑、归纳逻辑和非形式逻辑。本书各章后面有概要、思考题和练习题，为了帮助读者延伸阅读，书末附有“推荐阅读书目”。2018年，本书第3版被评为“北京大学优秀教材”。

2018年，北京大学评选出69种优秀教材，我的《逻辑学导论》（第3版）名列其中。根据规定，以后新版或新印时，封面上要印上“北京大学优秀教材”的字样。
尽管《逻辑学导论》获评优秀教材，但不意味着它没有缺点，相反要不断修订，使其更趋完善。我以极其认真的态度着手此次修订，主要集中在下面两点：
第一，依据使用本教材的北大学生的反馈，也依据使用本教材的外校老师和同行的反馈，改正排印错误、表述错误，甚至是小的内容差错。这种改动在第二章“命题逻辑”和第四章“谓词逻辑”中比在其他各章中明显多得多。希望通过此次修订，有差错或有争议的地方显著减少，最好是完全没有了，但我知道做到后一点几无可能。
第二，各章末尾加上了练习题。出本书第2版时，除了各章练习题外，还有“综合练习一百题”，而本书属于“新编21世纪哲学系列教材”，中国人民大学出版社对该套教材的篇幅大小有统一要求，若加上所有练习题，本书的篇幅太大了，经我同意，出本书第3版时，就不把练习题放在书内，而是放到网上供读者自由下载。不过，使用此教材的不少老师和学生向我反映，教材中不放练习题，使用起来不太方便。考虑到读者的这种感受，经与出版社商议，这次修订时我还是依循惯例，把练习题置于各章末尾，并重新设计了部分练习题，但为了压缩篇幅，去掉了“综合练习一百题”。
我要对很多人表示谢意。选修我的“逻辑导论”课程（先为通选课、后为核心通识课）的各届北大学生，累计起来达四五千人。他们中有很多人帮助我查找书中的讹误和疏漏，用电子邮件、打印稿或当面逐一告知我。山西榆次的田茂老师先后为《逻辑学导论》的多个版本制作勘误表，用电子邮件发给我。此次修订时，北大博士生郑植以认真负责的态度提供了实质性帮助，把全书通读一遍，提出修改建议，帮助设计部分练习题。本书责任编辑吴冰华女士一如既往地高质量地编辑了此书。在此，我谨对所有提供帮助的人士表示衷心的感谢！
欢迎各位读者暨学界同人继续批评指正！

陈波
2019年8月16日
于博雅西园寓所